一、教学设计核心原则
二、课前准备流程
三、课堂实施步骤
情境导入（8分钟）
• 播放大闹天宫动画片段，引导绘制"孙悟空成长轨迹"简易导图
• 展示唐代儿童绘本西游记少年版封面，启发故事框架思考
主体建构（30分钟）
互动深化（15分钟）
四、教学评价体系
成果展示：采用"导图故事会"形式，要求用导图串联本组特色事件
五、拓展延伸方案
社区联动：在本地博物馆开展"唐僧师徒寻宝"实地研学活动
相关问答：
Q1：如何选择适合四年级学生的导图关键词
Q2：课堂时间分配是否需要调整
Q3：如何应对学生导图绘制不完整
Q4：如何评估跨学科项目成果
Q5：是否需要统一导图模板
Q6：如何处理文化差异带来的理解障碍
Q7：如何激发后进生的参与度
Q8：课后延伸活动如何有效落实